دستور دولة الكويت

منذ تأسيس الاتحاد الوطني لطلبة الكويت قبل اثنتي وأربعين سنة  لا بل وقبل ذلك بعقدين من الزمن، والحركة الطلابية والعمل الشبابي يترك بصمة تلو الأخرى في تاريخ الكويت الحديث، فهم من قاد الحركة التنويرية والتثقيفية في مطلع الخمسينيات من القرن المنصرم وهم من قاد الشارع في أوقات الأزمات وشباب الكويت هم الدرع الأول في وجه الاعداء، وعلى صعيد الدفاع عن المكتسبات الوطنية  وحماية الحريات لا يخفى على متابع لتاريخ الكويت الحديث دوره هذه الحركة الشبابية في دوانيات الاثنين وفي حركة تعديل الدوائر، ففي ديوانيات الاثنين أصر على ممارسة حرياته وعودة الحياة النيابية لوطننا العزيز للحفاظ على استقرار كيان الدولة الديمقراطي. وفي حركة الدوائر قاد المجتمع نحو طريق الاصلاح. واستمرار هذه الحركة النقابية كرافد للكوادر الوطنية من الشباب المثقف المستنير ممن يؤمن بالحريات وصونها هو صمام أمان للكويت ولأهل الكويت.

وإذ نناشد النائب الأول لرئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية والدفاع إعادة النظر في القرار الذي جاء في جريدة السياسة الكويتية يوم الأربعاء الموافق 11 من إبريل لعام 2007 في العدد "13805"، من إنشاء إدارة جديدة تحت مسمى "إدارة النشاط الطلابي"  ومنافاتها للمقومات الرئيسية للمجتمع الكويتي طبقا للمادتين السابعة والثامنة من دستور دولة الكويت تحت الباب الثاني، وما تنافية المادة 36 من باب الحقوق والواجبات العامة.  فمعالي النائب الأول عرف عنه دفاعه عن الدستور والديمقراطية وحماية الحريات ولا يخفى على أحد موقفه المشرف من قضية الدوائر.

المعرفة هي وسيلة التفكير، والتفعيل والتنمية. إنها هبة سماوية عهدها  الله عز و جل  في قلب المرء وعقله، إنها وهج الروح التي تنير المشاعل المرفوعة من قبل الرواد لاضاءة الفريق للملايين الذين يتبعونهم. فكلنا مع أمن الكويت الداخلي ونضرب بيد من حديد كل من يريد الإخلال بأمن وإستقرار الوطن الغالي .فهل الحرية والمعرفة في العمل هي القوة الرهيبة التي دجنها عالمنا الحاضر، فأصبحت الحقيقة خطراٌ يهدد وجوده نفسه؟

هيئة التنسيق
قائمة الوحدة الطلابية
18 إبريل 2007